（2）由A、B两步得到的结论是：_在质量一定时，小球的速度越快，其动能就越大_；

由_A_、C两步得到的结论是：速度相同，质量越大，动能越大。

三、课本其他实验

1、探究影响物体所受重力大小的因素（得出公式G=mg）

2、探究影响塑料刻度尺形变的因素（认识力的三要素）

3、探究压力作用的效果

4、探究流速对液体压强的影响

5、探究阿其米德原理

6、探究物体的浮沉条件

7、探究二力平衡的条件

8、探究阻力对物体运动的影响（伽利略斜面小车实验）

9、观察惯性现象

10、估测上楼时的功率

11、探究重力势能的大小与哪些因素有关

12、动能、势能的相互转化

四、练习

1．如图所示，浮在水面上的两个软木塞上分别放有一个小磁铁和一个小铁条，当两者靠近到一定距离时就会相向运动起来，吸到一起。请说出其中蕴含的物理知识（至少两条）：

（1）两个物体间力的作用的是相互的，是同时产生而且方向相反；

（2）力是改变物体运动状态的原因。_

F3 F1 F2

第1题 第3题

第2题

2．如图所示，要把门推开，力作用在A点时要比作用在B点轻松，这说明力的作用效果与

力的_作用点有关；比较F2与F3，则说明力的作用效果与力的_方向 有关。

3．如图所示，两手用力压气球，气球保持静止，但与手指接触处的气球凹陷更厉害。这说

明_在压力相等时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。。

4．如图所示，在装满水的杯子上盖一张纸片，将杯子倒置过来，纸片不下落，说明纸片受到向上的_大气压力的作用。

第5题

第6题

第4题 第7题

5．如图所示，将烧瓶中的水烧开后用橡皮塞密封并倒立过来，立即向烧瓶上浇冷水，这时可以发现，烧瓶中的水_重新沸腾_，原因是用冷水浇瓶底，烧瓶内的水气压下降,水的沸点降低了。

6．如图所示，向放在轨道上的两个气球的中间吹气，可以看到的现象是_拢,说明的物理原理是流体的流速越大，压强越小。

7．如图所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在原处。这个现象中包含的物理原理有：鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有惯性惯性；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的运动状态（至少说出两条）

第

7题 第

8题

8．在匀速向左行驶的汽车的车厢里站着一个人，他松手使一个物体由静止开始下落，则物体会落在_A处，原因是物体由于具有惯性，仍然有一个和汽车一样的速度向前运动。

9．如图所示，将一个石块吊在弹簧秤下浸没在水中，可以看到弹簧秤的示数_为_浸入水中的石块收到水向上的浮力，再如图（3）所示称出溢出的水的重力，可以发现的规律是石块收到的浮力等于石块排开睡到的重力。

10．把橡皮泥、蜡烛、木块、加盖的小玻璃瓶、鸡蛋和若干大头针浸没在水中，松手后，上浮的物体有：加盖的小玻璃瓶、蜡烛、木块；若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做法是往小瓶里装满水；若要使沉在水底的鸡蛋上浮，你的做法是往水里加盐。通过探究可以知道：要控制物体的浮与沉，可以通过改变物体所受的重力和 浮力 来实现。

11．分别把一个木块和一个小玻璃瓶放入水中，均可以漂浮在水面上，若把小木块放入小玻璃瓶中再放入水中，却发现小玻璃瓶沉入水底。这个现象可以理解为：把小木块放入小玻璃瓶中，相当于减小了它们的_排开水的体积 ，从而减小了_浮力。

12．如图所示，下面的三种常用的剪刀中，__剪刀常用于理发，它是___剪刀常用于剪铁皮，它是_省力_杠杆。

甲 乙 丙 A B 第13题 第

12

题

13．如图所示，用同一把剪刀剪东西，方法A比方法B更__省力_，因为这样可以减少阻力臂_。

14．下图是生活中的一些常用工具，其中属于省力杠杆的有。

B

D A

E C

第14题

15．如图所示，当用力托起一只铅球时，人的前臂相当于一只杠杆，其支点在手臂的_ 处。当把铅球从图A位置托到图B位置时，人的上臂肌肉的拉力__（变大/变小/不变），这是因为___；人的手掌对铅球对托力_（变大/变小/不

变）。

B A

B A

第

15题 第16题

16．如图所示，滚摆在最高点A和最低点是B之间往复运动。在摆轮在由A到B的过程中，

转动的速度将_加快_，这时_势能能转化为B到A的过程中，转动的速度将_减慢，这时_势能_能。若没有空气等阻力，摆轮在A点的动能_ 小于_在B点的动能，摆轮在A点的机械能_等于在B点的机械能，滚摆将永远运动下去（最后两空选填“大于/小于/等于”）。

17．如图所示，把拴在细绳下的小球拉到一定高度后放手，它可以反复摆动，小球从A点

到B点的过程中重力势能逐渐__减小__，动能逐渐_增大_（增大/减小），从B点到C点的过程中_重力势能_能逐渐增大。经过一段时间后，发现小球上升到的高度会不断降低，这说明小球的机械能在__减小_（增大/减小/不变）。

C

B

A

第17题 第18题 第19题 18．如图所示，运动员在在撑杆跳高时首先要奋力助跑，这是为了增大_/动能）；

在他由A到B再到C的过程中，_动能 能转化_弹性势 在他下落的过程中，_重力势能 所以撑杆跳高时要在地上垫上一块厚厚的海绵垫，当运动员落在上面时，_动能 能转化_ 弹性势能 能，避免运动员受到伤害。

19．如图所示的是一种太阳能节能灯，它由太阳能电池板、蓄电池、照明灯和控制系统组成。

白天，它把_光 能转化_电能_能再转化_化学能 能储存在蓄电池中，夜晚，它再把__化学_能转化_电能 能再转化_光 能，照亮道路。

20．常州的风力发电设备制造技术国内领先。利用风力发电时，风能转化为叶轮转动的 _

机械_能，再由发电机转化为电能。在本地区，若要利用太阳能或风能，优先考虑的应是__风 能。

21．如图所示，某人设计了一个装置，他想用上水池的水流下来带动水轮机转动，再用水轮

机将下水当的水抽回上水池，同时带动砂轮机工作，循环往复，使砂轮机一直工作下去。在他的设想中，水从上水池中流下来时，是_重力势_能转化为__动能_能，他的设想_不能__（能/不能）实现，因为_要想使机器持续不断地做功，就要消耗能量把流到低处的水抽回到高处。显然，这种“永动机”是违反能量守恒定律的。

22．如图所示，某人想用磁铁的吸引力驱动车子不断前进，从而避免燃油的消耗。他的想法不能（能/不能）实现，因为_图中的车、人和磁铁是连成一体的，相当于同一个物体，磁力在这里不是外力_。

23．给你一支弹簧秤、一杯水、细线和一个金属块，你能完成下列四种实验中的哪几种？

①测金属块的质量。 ②测金属块浸没在水中的浮力 （ D ） ③金属块的体积 ④测金属块的密度

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

24．若给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种？

①测出木块的质量 ②测出木块的体积 ③测出木块的密度 （ D ） ④测出酒精的密度 ⑤测出木块所受水的浮力 ⑥测出木块所受酒精的浮力

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

E．①②③④⑤ F．①②③④⑤⑥

25．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小

桌、海绵、砝码、木板）设计了图a、b、两个实验，通过观察图a、b后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论，此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板

的压力的作用效果不够

明显，如图c所示，通

过对图a、c的比较又得

出“压力一定时，受力

面积越小，压力的作用

效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：

（1）小明和小华是根据_受力面的形变程度__的现象来比较压力的作用效果的。

（2）造成前后两个结论不一致的原因是__受力面的材料不同__。

（3）设图b中小桌对海绵的压强是pb，图c中小桌对木板的压强是pc，则pb__pc

（选填“小于”、“等于”或“大于”）

（4）比较图b和图c可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：

_26．物体不受力会怎样运动？这个问题不能仅靠理论分析来推测，应尽可能通过实验来回答。

为此，设计实验如下：

①在水平的桌面上架设一个

斜面，在斜面的某一合适高

度作记号A；

②在桌面上铺上毛巾，让小

车从A点由静止开始滑

下，用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中；

③把毛巾换成棉布，重复②中的其余步骤；

④最后去掉毛巾，再重复②中的其余步骤；

⑤对实验所得数据进行分析。

（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板

上滑行的距离并填在表中相应空格处。

（2）本实验设计是通过观察小车__在水平面运动距离的大小__来推断小车的运动趋势

的；让小车每次都从A点下滑，目的是为了使小车在三种不同表面上运动时具有相同的初速度_。