《庄子》故事两则堂上练习 下载本文

《庄子》故事两则堂上练习

一、下面加横线的字注音。 惠子相梁( ) 南方有鸟,其名为鹓鶵( ) 非醴泉不饮( ) 鸱得腐鼠( ) 今子欲以子之梁国吓我邪 鰷鱼

二、解释句中加点的词语

①非梧桐不止( ) ②非练实不食( ) ....

③非醴泉不饮( ④搜于国中三日三夜( ) ...

⑤或谓惠子曰( ) ⑥今子欲以子之梁国而吓我邪( ) ..

⑦欲代子相( ) ⑧鹓鶵发于南海 ( ) ..

鰷鱼出游从容( ) 安知鱼之乐 ( ) ...

子固非鱼也 ( ) 请循其本( ) ....

三、《惠子相梁》中比喻贴切,“鹓鶵”,比喻 “鸱”, 比喻 “腐鼠”,比喻 “梧桐、练食、醴泉”比喻 从这则故事中,可以看出庄子和惠子各有什么性格特点?

庄子:

惠子:

四、用现代汉语翻译下列句子

①或谓惠子曰:"庄子来,欲代子相。"

②夫鹓鶵发于南海,而飞于北海

③吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?

④非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

⑤子非鱼,安知鱼之乐?

⑥子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!

五、“其”“之”是文言文中常见的虚词,均可做代词,请指出下列句中的“其”“之”各指代什么

惠子相梁,庄子往见之.

南方有鸟,其乎 .名为鹓鶵,子知之.

鹓鶵过之,仰而视之曰 ..

既已知吾知之而问我 .

六、庄子讲鹓鶵的故事有何用意?

七、庄子坚持认为“出游从容”飞鱼儿快乐,表现了他怎样的心境?

庄子思想精髓:无欲无为;顺其自然;天人合一