山东大学介绍 下载本文

概述

山东大学创建于清光绪27年(公元1901年),初名山东大学堂。山东大学是我国历史悠久的著名大学,中国一流大学,是一所学科最为齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在海内外具有重要影响力的教育部直属老牌重点综合性大学,是首批进入国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。一百多年来,这所誉满海内外的百年名校 ,历经山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等历史发展时期,迁徙分合、春华秋实,成为中国现代大学教育的重要发祥地和文化科教的重镇。

概况

基本信息

名称:山东大学

简称:山大

曾用名:山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学

英文名:Shandong University

建立时间:光绪27年(公元1901年)

层次:世界知名的高水平大学,中国副部级大学,国家教育部“珠峰计划”十六所名校之一。首批进入国家“211工程”和“985工程”的重点建设大学。该校的本科生培养得分继北京大学,清华大学,浙江大学,复旦大学之后,居全国第五。——《中国大学评价》 。 性质:教育部直属的老牌重点大学,百年名校,中国名牌大学

山大庄严承诺:致力于培养中国最优秀的本科生和富有创造性的研究生。 办学理念:山大特色、中国一流、世界水平

徐显明校长: 用10年的时间,初步建设成为世界一流大学,进入世界大学排名前100 地址:(东校区新校、中心校区)济南市山大南路27号 邮政编码:250100

综合概况:

山东大学创建于清光绪27年(公元1901年,初名山东大学堂。山东大学是我国历史悠久的著名大学,中国一流大学,是一所学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在海内外具有重要影响力的教育部直属老牌重点综合性大学,是首批进入国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。光绪二十七年(1901年), 袁世凯上书光绪帝《山东试办大学堂暂行章程折稿》,同年经光绪帝御批在济南创办了山东大学堂。一百多年来,这所誉满海内外的百年名校 ,历经山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等历史发展时期,迁徙分合、春华秋实,成为中国现代大学教育的重要发祥地和文化科教的重镇。 百余年来, 著名文学家闻一多、老舍、梁实秋,史学家郑鹤声、童书业、黄云眉,医学专家孙鸿泉、尤家骏、张汇泉,化学家邓从豪、朱兆良、薛群基,生物学家童第周,物理学家王淦昌、束星北,数学家潘承洞,国际知名的金融数学家彭实戈,内燃机专家丁履德,力学专家刘先志,电力工程专家薛禹胜,共和国元帅罗荣桓,国学大师季羡林,著名人臧克家等一大批学界泰斗、栋梁之才都曾在此执掌教鞭或蒙沐教泽。山东大学汲取齐鲁文化营养,秉承学术自由、兼容并包的办学理念,形成了博大精深、历久弥新的文化底蕴,特别是经过20世纪30年代和50年代的辉煌与发展,不仅奠定了“文史见长”的学术特色,出现了一批在国内外享誉甚高的人文学者,以及像《文史哲》这样备受关注的学术阵地,而且数理研究也取得了令世人仰慕的成绩,跻身于中国著名学府的行列,成为教育部重点综合性大学,在国际上也颇有影响,被《大英百科全书》列为中国著名大学之一。改革开放后,山东大学获得新的发展机遇,进入了全面发展时期,学科更加齐备,规模更加扩大。

地理位置图

山大纵览

国际权威刊物美国《科学》杂志评出的中国10所杰出大学之一; 《大英百科全书》

所列中国著名大学之一;

中国内地最具国际声望的16所大学之一(山大列第8

位);

最新的2007亚洲大学排名TOP100中,山东大学

位于国内大学排行第7位;

最新的2007《世界大学科研竞争力排行榜》中,山

东大学位于国内大学排行榜第9位;

38所国家“985工程”重点支持创建世界一流大学和高水平大学的高校之一;

首批211工程重点建设的高校之一。

34所研究生招生自主划线、自定招生名额知名高校之一(MBA秋季联考尤其重要); 全国31所副部级高校之一;

全国56所设有研究生院的高校之一;

教育部“珠峰计划”16所入选院校之一;

在教育部公布的提名国家科技奖励项目中,山东大学连续4年获奖总数均列全国高校

前三名;

据美国《基本科学指标》(ESI)统计,山东大学科

技竞争力已经进入世界高校前500强,列国内高校前十

位;

山东大学连续十年被SCI收录的论文数进入全国高

校前十位,被SCI收录论文的引证总数也进入全国高校

前十名;

首批设立研究生院,首批具有学士、硕士、博士学位授予权的高校之一;

教育部直属全国重点综合性大学

学校实力

山东大学校本部坐落在山东济南,现有中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区

人居住”的海滨

5355亩。现有

教学、实习医院,

次教育涵盖了文

法学、理学、工

学科门类。拥有和兴隆山校区6个校园,并在“最适宜城市威海设有分校。学校总占地面积42个教学学院,6所附属医院,12所并设有研究生院,本科生和研究生层学、史学、哲学、经济学、管理学、学、医学、教育学、军事学等十一大博士后科研流动站29个,博士点219个,其中一级学科博士学位授权点25个,二级学科博士学位授权点194个,硕士学位授权专业310个,工程硕士专业学位授权点8个,本科专业112个,形成了完整的学历人才培养体系。拥有一支优秀的师资队伍,在近4000名专任教师中,有中国科学院和工程院院士7人,国务院学科评议组成员7人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授29人, 国家杰出青年基金获得者22人,“泰山学者”28人;教授959人,博士生导师732人。拥有一批高水平的教学科研平台:国家级重点学科25个,省级重点学科65个;国家级重点实验室6个,部级重点实验室7个,省高校重点实验室19个;国家工程技术研究中心和国家工程技术推广中心各1个,省级工程技术研究中心27个;教育部人文社会科学重点研究基地4个;国家基础学科人才培养基地6个;“985工程”二期国家重点建设科技平台和人文社科基地15个;是国家大学生文化素质教育基地。学校综合办学条件优良,基本设施齐全,拥有128个教学实验室,仪器设备总值近11亿元,基建面积225万平方米,图书资料792.2万册和先进的数字图书文献库;建立了大型仪器设备专管、开放、共享体系,使用效益在教育部直属高校中名列前茅;拥有国内一流的校园网络体系和数字化校园环境。

人才培养特色

基础学科拔尖人才培养

山东大学作为教育部直属的高水平研究型大学,面对建设创新型国家的战略要求,承担着培养一批拔

基础学科拔尖

选拔机制,在

个学科,每年

山学堂学习。

养方案,采用

养专业兴趣,

学校、跨国家

第二校园经尖创新人才的使命,自2010年参与并启动学生培养试点计划,采用多元、多种、多次数学、物理、化学、生物、计算机、中文6各选拔20名具有培养潜质的学生,进入泰学校将为参与试点的学生,制定个性化的培本博贯通的长周期培养,夯实专业基础,培强化创新能力;鼓励学生跨学科(院)、跨(地区)学习,使学生具备本校学习经历、历、海外学习经历和社会实践经历,增强学生的社会责任感,拓宽国际视野,提高综合素质。学校将在培养经费、学习条件、科研环境以及政策保障等方面提供有力的支持,通过一流师资的配备、一流学习条件的创造和一流学术氛围的营造,培养具有宽厚的人文素养、宽广的国际视野、扎实的专业基础知识、浓厚的专业兴趣,意志坚强,信念执着,学风朴实,有德性、富有创新精神和能力的基础学科拔尖人才,具有成为学术界领军人物并逐步跻身国际一流科学家队伍的良好素质和潜能。

应用学科卓越人才培养

教育部“卓越工程师培养计划”旨在借鉴世界先进国家高等工程教育的成功经验,创建具有中国特色工程教育模式,通过教育和行业、高校和企业的密切合作,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,培养造就创新能力强、适应企业发展需要的多种类型优秀工程师。山东大学作为教育部首批试点高校,按照国家“卓越工程师培养计划及工作方案”要求,注重培养学生的创新能力、管理能力、社会适应能力和工程实践能力,使之成为培养未来的创业、研发型高端人才和行业领军人物。该计划实行本科、硕士、博士三段制,采用校企联合培养模式,实施双导师制和动态管理,聘请知名企业家和专家学者参与培养方案制定和课程建设。学生在本科学习期间都将具有长短期海外学习经历或国内知名高校学习经历;在研究生学习期间50%以上的学生具有海外学习经历。推荐免试研究生的比例为30%-40%,获奖学金学生比例高于普通班。

交叉学科复合人才培养

山东大学充分利用综合性大学优势和资源,自2000年开始试行英语+法学(五年制)双学位复合型人才培养模式的探索,其中在英语+国际政治、文科+教育学、小语种+法学、小语种+国际贸易、护理+管理等单独组成双学位班;另外在经济、管理、法学、文学、化学、信息、数学等学生需求量大的专业上开设双学位班、辅修班。学校充分发挥学科交叉融合优势,打破学院界限,合作建设社会急需的专业。文学院、历史文化学院和哲学与社会学院联合举办了文史哲基地班;数学院和经济学院共同培养金融工程、保险精算专业人才;药