12、板桥题画二则（主备：李俊娟）

学习目标：

1、掌握文中重点实词，理解文章内容。 2、了解作者，领悟文章中蕴涵的哲理。 学习重点：领悟文章中蕴涵的哲理。 预习： 一、 作者作品

郑板桥（公元1693—1765年），名---------，号板桥，-------朝--------家、诗人，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士，为“-----------”之一。郑板桥诗、书、画、印皆有成就，号称“四绝”。 二、文体常识

题画，指--------------------------------------------------------------。题画或文或诗，一般比较-------------------。从内容上看，有的---------------，有的------------------，有的-------------------，涉笔相当宽泛自由。 三、生字

遂有（ ） 倏作变相（ ） 藐兹（ ） 勃勃（ ） 疏密（ ） 妄拟（ ）四、朗读课文，解释词语

倏作变相---------------------------------------------------- 自尔成局----------------------------------------------------- 化机----------------------------------------------------------- 藐兹----------------------------------------------------------- 后学-----------------------------------------------------------

展示反馈：

一、熟读课文，翻译句子

1、意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。

2、藐兹后学，何敢妄拟前贤。

3、胸中勃勃，遂有画意。

二、读第一则，分析下列问题

1、第一则文章中作者提出了那三个阶段？各指的是什么？ 2、“胸中之竹，并不是眼中之竹”“手中之竹，又不是胸中之竹”的理由是-------------------------------------------------

3、画家的画意是由-------------------------而产生的，这也说明艺术来源于-------------------。

4、最后一句在文中的作用是什么？

三、读第二则，回答问题

1、文中说“然有成竹无成竹，其实只是一个道理”，为什么这样说？ 2、“胸有成竹”是一个常用的成语，它在本文中的含义是什么呢？现在常用的意思又是什么？

拓展

苏东坡年轻的时候自以为饱读诗书，便写了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书”，经一老翁指点，他意识到自己的浅薄与自负，于是便将对联改成“-------识遍天下字，立志读尽人间书”，以表明自己继续读书学习的决心。 1、横线上要补写的词语是-------。

2、请为苏东坡改后的对联拟个四字横批：-------------

3、上下联一般竖贴在门的左右侧，上联应贴在门的---------侧。