摩擦力专题练习

一、填空题

1.下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是 ，属于有益摩擦的是 ． ①机器运转时，各部件之间的摩擦 ②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦 ③汽车行驶时与空气之间的摩擦 ④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦

2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了 ，从而提高车速．

3.两个互相接触的物体，当它们做_____时，在 _________________上会产生一种_____的力，这种力就叫做_____. 4.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________ 运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与_________________ 力的大小相等，因而间接知道了_________________力的大小.

5.在压力和接触面相同的情况下，_____摩擦比 _____摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_________. 6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使______，起到_____ 的作用.

7. 冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用 的办法来 摩擦的． 8.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是 _____ N，水平面对它的支持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是 _____ N.

9.重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为 _________________，如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____ N，方向 ______ . 10.观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的．分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法．

“有益”摩擦：___________，增大摩擦的方法__________ ； “有害”摩擦：________，减小摩擦的方法_ ______． 二、判断题

11.物体越重受到的摩擦力就越大 .( ) 12.用10 N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10 N. ( ) 13.因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦. .( ) 14.用50 N的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力. .( ) 15.任何情况下物体受到的支持力一定等于重力. .( ) 三、选择题（19题~21题为多项选择题）

16.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有( ) A.下滑力、摩擦力 B.重力、下滑力、摩擦力 C.下滑力、摩擦力、重力、支持力 D.重力、支持力、摩擦力

17.骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（ ） A 增大压力以增大摩擦 B 使接触面粗糙以增大摩擦

C 减小摩擦 D 以上说法都不对 18.下列措施中，为了减小摩擦的是( )

A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开 B.往轴承中注入一些润滑油 C.在皮带传动中将皮带张紧些 D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油

19.一物体重100 N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N，将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2 ，则F1、F2的大小分别是( ) A.100 N、100 N

B.30 N、30 N C.100 N、30 N

D.30 N、100 N

20关于摩擦力，下列说法中错误的是（ ）

A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关

B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小 C 在任何情况下摩擦力总是有害的 D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦

21.关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（ ） A 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大

B 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大 C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大 D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力 22.下列几个过程中，存在滑动摩擦的是( ) A.擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦 B.传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦 C.用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦 D.骑车时车轮与地面之间的摩擦

23.下列各种摩擦中，有利的摩擦是( ) A.手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦 B.机械运转时，各部件之间的摩擦 C.自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦 D.吃饭时，筷子与食物之间的摩擦 四、作图与实验题

24.如图12—4所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况，比较甲、乙两图可得结论_________比较甲、丙两图可得结论

_________.

25.增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙．那么，还有没有别的方法了呢？小明同学对自己提出了这样的问题．

对此，他进行了如下的研究：

找一段棉线，在棉线的一端拴上一个较重的东西（例如一把大锁），然后，把它绕过一个水平放的圆棍（如铁床的横梁、自行车的大梁等）．像图中那样，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端．这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上

提要少，但省的力却不算多．再如图那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了．再如图那样，将

棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了．再如图那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零．对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论．根据你的阅读，请回答下列问题： （1）小明同学可以得到一个什么结论？

（2）这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例．

26.拔河比赛时，为什么常选择体重大的同学参加？为什么地面不能太光滑？

27.一辆汽车质量为5 t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800 N，空气阻力 是200 N，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大？（g=10 N/kg）

自主测试题 一、选择题

1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 [ ]

A．压力越大，滑动摩擦力越大 B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大

C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大

2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 [ ]

A．与压力成正比 B．等于水平拉力

C．小于滑动摩擦力 D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变 3．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是 [ ]

A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力

C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间 二、填空题

6．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．

(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______， 方向向______.

(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.

(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.

(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______. (5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______. 1、守门员把足球踢向空中, 若不计空气阻力, 足球在空中飞行中受力情况( )

A、 足球一直受到向上的踢力和向下的重力； B、足球一直受到竖直向下的重力； C.足球在上升过程中受到向上的踢力； D、足球在降落过程中才受到向下的重力。 2、当跳高运动员腾空时，运动员（不考虑空气的作用）（ ）

A、 不再受力的作用； B、受到向上的冲力作用； C、只受重力作用； D、无法判断。 1、下面关于摩擦的说法，正确的是（ ）

A．轴承里加润滑油可消除摩擦； B、用滚动代替滑动可大大减小摩擦；

C、鞋底上的花纹是为了减小摩擦； D、若路面无摩擦，汽车运动会加快。 3、下列措施中，能够增大有益摩擦的是（ ）

A、给机器的转动部件加润滑油B、在皮带传动时将它绷紧些；C、滑冰前用油石磨光冰刀D、将滑动摩擦变成滚动摩擦。 4、自行车刹车时，手捏闸越紧，车轮受到的摩擦力越大，是因为（ ）

A.它增大了接触面的粗糙程度；B、增大了车轮与闸皮间的接触面积； C、变滚动摩擦为滑动摩擦； D、增大了压力。 6、下列各种摩擦中，有利的摩擦有（ ）

(1)机器转动部分的轴与轴承的摩擦。 (2)黑板擦与黑板间的摩擦。(3)自行车刹车时车轮与地面间的摩擦。 (4)皮带传送装置中皮带轮与皮带间的摩擦。(5)用手握瓶子时手与瓶间的摩擦。 (6)狗拉雪撬时雪撬与雪地间的摩擦。 7、用转笔刀刨铅笔时，铅笔与转孔壁之间的摩擦是（ ）摩擦；行驶的汽车车轮与地面间的摩擦是（ ）摩擦。 10.体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉，而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。这样做的目的是（ ）

A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C、两者都是增大摩擦 D、两者都是减小摩擦