专业技术创新理论与案例分析(模拟题库) 下载本文

将创新成果商业化

获取经济回报

53.创新是一个从新思想的产生到()的一系列活动。

产品设计

试制

生产

营销和市场化

54.市场需求拉引模型具有()等特征。

技术创新的目的性明确、成功率高、周期短

科研与生产紧密结合,科研投资经济效益高

技术创新的承担者是企业,它们具有主动性,技术创新的形式将是多样化的

纯粹的需求导引型模式由于企业的生产目的短期性。

55.技术的不确定性表现为()几个方面。

新产品所使用的技术不成熟,价格昂贵又不可靠,产品的性能不稳定

市场不稳定,企业无法明确定位目标市场

56.创新风险具有()等特征。

技术创新风险是可管理的投机风险

技术创新风险是一个理性过程中的风险

技术创新过程中的不确定性因素逐步递减

57.专业技术人员接受继续教育学习的基本情况,主要通过( )理等方式连续记载。

《继续教育证书》

《继续教育登记卡》

信息数据库

网络化管理

58.申报继续教育施教机构资质必须具备下列基本条件:

经县级以上党委、政府机构编制管理机关核准登记,或依法注册登记具有培训资质的法人;

有健全的培训组织结构、规章制度和专职管理人员;

具备承担100人以上培训任务的教学场所和与之相适应的教学设备等设施;

具备与继续教育培训任务相适应的相对稳定的专职或兼职师资队伍。

59.创新文化包含()等几个维度。

价值观

制度体系

行为规范

实物载体

60.典型的阶段门模型,它由()这几个阶段组成

范围界定

构建业务项目

开发

测试与验证及投产

一、判断题(每题1分)

1.创新就是国家竞争力

错误

2.现实综合国力是指构成综合国力各要素已经具备的实力和各要素之间有机组合所显示出的整体实力。 正确

3.国家战略的制定可以不考虑其综合国力,但要以提升其综合国力为目标。

错误

4.政策、法律制约和影响技术的发展,军事战争对技术起刺激和破坏作用。

正确

5.模仿型技术创新指通过模仿已有技术成果的核心技术,并根据自我实际情况作进一步改进完善的技术创新。 正确

6.集成创新要求不同类型的创新资源和能力相互激发和协同作用,在本质上是创新要素的交叉和融合 正确

7.帮助顾客创造价值是破坏性创新的价值所在。

正确

8.技术推动模型中科技进步的动力产生于需求,但带有一定的盲目性

错误

9.根本性创新固然有重大的经济意义,但是随后的持续创新往往具有更大的商业价值。

正确

10.扇贝型产品生命周期主要指产品生命周期不断地延伸再延伸,这都是因为产品创新。

正确

11.能否尽快克服技术和市场前景的不确定性是决定发明—创新时滞长短的关键因素

正确

12.解析技术创新管理的复杂性构成,是总结技术创新管理影响因素的一个很好的途径。

正确

13.知识密集型的制药业等更关注如何进一步密切与客户的联系,将顾客作为创新的源泉。

错误

14.爱迪生创新过程中最终要的挑战不是发明,而是如何成功地实现发明的技术化和商业化,即提出一个好的构思。

正确

15.企业技术中心的研究开发项目都是由技术部门通过对技术发展趋势的分析研究提出的。

错误

16.在开放式创新模式下,企业和外部环境的边界变得多孔疏松,易于渗透。

正确

17.合作创新指的是企业、科研机构、高等院校之间的联合创新行为。

正确

错误

18.在网络环境下,组织学习成为技术创新组织的关键能力。

正确

19.专业技术人员结合本单位工作实际撰写的学术论文、专题(专业)调查报告等虽未经正式发表,但经所在单位或有关部门认定确有使用或参考价值,可按6-12学时认定。

正确

20.同一论文或著作多处发表或出版,可重复登记认定学时。

错误

二、单项选择(每题2分)

21.( )是建设创新型国家的必由之路,也是提升城市竞争实力的重要途径。

自主创新

22.( )是影响区域竞争力的关键因素, 是实现区域可持续发展的根本动力。

区域创新能力

23.根据技术创新的过程的开放程度不同,可将技术创新分为开放式创新和()两类。

封闭式创新

24.在20世纪的大部分时间里,企业所采用的基本上都是()。

封闭式创新模式

25.间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新,包括突破性创新、()等。

破坏性创新

26.从时间上看,()往往是自主创新必经的过渡阶段。

模仿创新

27.()能够使企业独享技术成果

首次创新

28.链环-回路模型中第4条路径用箭头D表示,表示科学导致根本性创新,也就是纯粹()所描述的情况。 技术推动模型

29.一体化创新过程模型也叫()。

并行模型

30.在过渡阶段,产品的市场需求迅速上升,对应于产品生命周期的()。

成长期

31.对于()来说,在整个创新过程中产品创新与工艺创新的先后关系与A-U模型恰恰相反,发展中国家的做法一般是先集中于工艺创新,后集中于产品创新

发展中国家

32.非营利组织创新的目标多为降低成本和提高质量,而营利性企业则更关心()。

市场份额

33.从()维度看,全面创新包括独立创新、合作创新。

时间

34.技术、营销、生产等各部门人员创新,以及包括用户、供应商甚至竞争对手等利益相关者在内的全员创新是从()维度对全面创新进行分类的。

主题

35.()以价值增加(提高经营绩效)为目标,主动创新

全面创新管理

36.由内企业家创建的企业称为()。

内企业

37.()的运作方式一般是非正式的,因而它是结构最为简单,行动最灵活的创新组织形式。

内企业家

38.对于注重自己在企业内部地位的内企业家,最好的奖励方式就是()。

提升职位

39.技术创新项目小组成员大多()参加,但是一些重大创新项目的成员则需要挑选。

自愿

40.技术中心是大的企业集团中从事重大关键技术和()的专门机构。

新一代产品研究开发活动

41.()型组织中,通过整合包括员工在内的国内外创新资源在全时空范围内实现技术及战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的全方位创新

创新

42.创新人员的主动性和创造性可以充分发挥,有利于针对市场变化做出迅速反应,以及有助于创新人员间的学习和交流是()的优点。

分权

43.根本性创新(),或者是那些需要传递大量复杂的或者缄默知识的项目需要比较强的中央集权。

建构性创新

44.()一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。

创新型人才

45.创新思路的信息来源,可来源于外部环境和()。

企业内部

46.从目前战略管理的新的发展来看,()已成为企业总体战略的核心。

发展战略

47.企业如何构建和提升自己的核心技术能力是()。

技术战略的核心

48.专业技术人员因故未按规定参加继续教育或未达到学习要求的,( )。

应及时补训

可不参与培训

49.对无正当理由不参加继续教育的,应给予( ),年度考核不合格。

批评教育

50.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习,经培训但考试未合格者按( )学时认定。 10

三、多项选择(每题2分)

51.区域竞争力是一个区域在竞争和发展的过程中与其他区域相比较所具有的( ),争夺、占领和控制市场的能力,为其自身发展所具备的资源优化配置能力。

吸引资源

争夺资源

拥有、控制资源

转化资源

52.技术创新能力拥有以下几个特征,使得它成为竞争优势的重要来源。

价值创造性

可扩展性

难以模仿性

53.企业价值与顾客价值存在一种相互促进的关系,表现在( )。

顾客的价值创造为企业价值的创造提供了前提和基础

企业价值的实现,又为企业进一步的技术创新和创造更大的顾客价值提供了保障

54.技术创新的本质包括()。

技术创新强调的是要素组合的市场化行为。

技术创新强调技术与市场的整合。

技术创新强调研发部门、生产制造部门与营销部门的有效整合。

55.按照创新的连续性和面向市场划分可以分为()。

维持性创新

间断性创新

56.链环—回路模型由()等五个环节构成链环回路。

潜在市场

详细设计和试验

发明或设计