2.建设社会主义文化强国的必由之路的决定因素是什么?
3.如何理解文化自觉和文化自信?
四、当堂检测
1.近代中华文化由衰微走向重振的转折点是( )。
A.“全盘西化”的出现 B.马克思主义传入中国
C.中国共产党的成立 D.社会主义制度的建立
2.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“全盘西化”论曾经出现在中国人民对先进文化的求索过程中。这种论调( )。
①认为中国的唯一出路是全心全意学习西方 ②认为要力保旧俗,存礼教而保国魂 ③属于民族虚无主义 ④属于闭关自守论
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
3.党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,是新形势下推进文化改革发展的指导性文件,吹响了社会主义文化大发展大繁荣的时代号角。这表明( )。
①中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 ②坚持党的领导是推动文化繁荣发展的政治保证 ③建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标 ④十七届六中全会是中华文化由衰微走向重振的转折点
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
4.时下,某些电视节目为博取收视率编造情节,制造噱头,成为“炫富”“拜金”等思想和言论传播的媒介。坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风必须( )。
A.鼓励百花齐放、百家争鸣 B.勇于吸收外来文化
C.走中国特色社会主义文化发展道路 D.限制通俗文化的发展
5.在新世纪新阶段,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,最重要的是( )。
A.用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作
B.培育“四有”公民
C.以指导思想的一元化代替文化多样性
D.坚持“百花开放、百家争鸣”的方针
6.中国人的文化自信,经历了自满自足到失落回归的漫长曲折过程。中国在古代创造了辉煌的农业文明,几千年来,总体上是信心满满,以世界中心而自居的。近代中国人经历了百年的东西方文化冲撞,文化冲突带来文化反省,开始陷入文化迷茫。当代,在中国特色社会主义道路的探索和成就中,人们又开始形成文化自觉,不断增强文化自信。
文化自觉,按照费孝通的解释,是指生活在一定文化中的人,对自己的文化有“自知之明”,即明白它的来历、形成过程、特色和发展趋向,从而增强自身文化转型的能力,并获得在新的时代条件下进行文化选择的能力和地位。此外,应具有世界眼光,能够理解别的民族的文化,增强与不同文化之间接触、对话、相处的能力。
有了这份自信与自觉,我们不会妄自尊大、盲目排外,也不会妄自菲薄、崇洋媚外。有了这份自信,就有了海纳百川的胸怀,将祖宗留下的、世界各民族优秀的文化,都化为我们继续前进的动力,加上中国人的勤劳勇敢,中华民族的伟大复兴当然不会是太遥远的理想。
结合材料,谈谈我们应该如何实现文化自信和文化自觉。
五、知识结构图
第二框 建设社会主义精神文明
一、学习目标
1.知识目标:(1)知道社会主义精神文明建设的根本任务,了解社会主义精神文明建设在社会主义现代化建设中的重要作用;(2)了解加强社会主义精神文明建设的主要途径是大力发展教育、科学和文化事业,了解党和国家为推动我国教育、科学和文化事业发展所采取的各项措施;(3)知道精神文明建设是一项亿万人民参加的创建活动,了解近年来人民群众在精神文明建设中所创造的丰富多彩的形式。
2.能力目标:(1)能够正确辨别科学与非科学现象,自觉树立科学精神,努力学科学、讲科学、用科学;(2)积极参加有意义的精神文化活动,丰富我们的精神生活,陶冶我们的道德情操,升华我们的道德境界。
3.情感态度价值观:(1)乐于学习,尊重科学,追求真理,具有科学态度和创新精神,敢于同封建迷信思想和资本主义腐朽思想进行斗争;(2)热爱生活,积极参加各种形式的精神文明创建活动,保持昂扬向上的精神状态,追求更高的思想道德目标。
二、知识梳理
一、培育“四有”公民
1.建设社会主义文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展;走中国特色社会主义文化发展道路,必须努力建设社会主义① 。
2.向社会主义文化强国迈进,必须培养一代又一代② 、③ 、④ 、⑤ 的公民,提高整个中华民族的⑥ 素质和⑦ 素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。
二、发展教育、科学和文化事业
1.建设社会主义精神文明,必须努力办好⑧ 的教育。教育是⑨ 和⑩ 的基石。要坚持教育 ,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把
。
坚持 和 并重,充分发挥 作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2.要充分认识科学技术是 社会科
学在经济社会发展中的重要作用。 3.建设社会主义精神文明,必须深化
三、开展精神文明创建活动
1.社会主义精神文明创建活动,是
身体力行,做新时期社会主义先进文化的 参加文化建设的伟大实践。 的文明风尚 ,是当代中国青年成长、成才的必然选择。 2.投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、 ,解放和发展 。要大力发展文化事业,保障人民基本文化权益;加快发展文化产业,推动 成为国民经济支柱性产业。
三、讨论交流
1.怎样进行社会主义精神文明建设?
2.如何发展教育、科学和文化事业?
3.注意区分两组关系
(1)和谐文化建设和社会主义精神文明建设的关系
(2)社会主义先进文化、中国特色社会主义文化、精神文明建设、思想道德修养的关系
四、当堂检测
1.社会主义精神文明建设的根本任务是( )。
①要培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民②提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要 ③坚持以经济建设为中心,大力发展生产力 ④提高劳动生产率,提高经济效益,增加居民收入
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我国社会主义精神文明建设的启示是
( )。
A.知识正日益成为社会发展的强大推动力
B.知识经济的发展依赖于知识与信息的生产、扩散和作用
C.当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量
D.建设社会主义精神文明,必须大力发展教育事业,提升国民文化素质
3.我国要大力实施科教兴国战略,充分发挥科技在转变经济发展方式和调整经济结构中的支撑引领作用,为全面建成小康社会进而建设世界科技强国奠定坚实基础。促进科技的发展需要( )。
①发展文化产业,追求最大经济效益 ②淡化社会科学,强化科技力量 ③营造良好氛围,鼓励崇尚科学和创新 ④加大投资力度,加强科学基础设施建设
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
4.我国是文化大国,但还不是文化强国,这其中一个重要的原因就是文化创新不够。因此,我国要增强文化产业的辐射力,首要的措施是( )。
A.壮大传媒实力,推进有效传播 B.推动文化创新,弘扬实践精神
C.弘扬中华文化,加强文明对话 D.推进科技创新,实施科教兴国
5.在抗震救灾、北京奥运会、上海世博会、广州亚运会等重大活动中,众多志愿者积极参加。社会志愿服务体系的完善( )。
A.是社会主义核心价值体系的基础 B.是发展先进文化的根本任务
C.有利于推进社会主义精神文明创建活动 D.有利于保障人民的基本文化权益
6.材料一 近年来,教育事业的改革发展——异地高考方案从无到有,这是教育公平的重大突破。义务教育从“有学上”到“上好学”,从85%的入学率到100%的入学率,这是教育普及的重大突破。全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%的目标从上世纪90年代首次提出到财政坚决保障,这是优先发展教育的重大突破。研究生教育新一轮综合改革日前全面启动,这是创新驱动发展和提高国际竞争力的战略选择;十八届三中全会深化了教育领域综合改革的攻坚方向和重点举措??
材料二 我国科学基础设施建设未来20年的规划,建成以能源、生命、地球系统与环境、材料、粒子物理和核物理、空间和天文、工程技术等7个科学领域为重点,从预研、新建、推进和提升四个层面逐步完善重大科技基础设施体系。
材料三 党的十八届三中全会《决定》强调:“以激发全民族文化创造活力为中心环节,进一步深化文化体制改革。”近年来,我国文化体制改革由点到面、由浅入深,不断在重点领域和关键环节取得重大突破、重大进展,使我国文化领域整体面貌和发展格局焕然一新,走出了一条中国特色社会主义文化发展道路。
(1)结合材料一,谈谈大力发展教育事业的原因及对我们的启示。
(2)结合材料二,谈谈加强科学基础设施建设的理论依据是什么。这给我们什么启示?
(3)结合材料三,谈谈我们应该如何进行文化体制改革。
五、知识结构图