河北省唐山市

2014—2015学年度高三年级第一次模拟考试

理 综 试 题

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）共300分。

考生注意：

1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需

改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。

第I卷

二、选择题：本题共8小题，每题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项

符合韪目要求，19 -21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分．

14．为了认识复杂的事物规律，我们往往肌事物的等同效果出发，将其转化为简单的、易于

研究的事物，这种方法称为等效替代，下列哪个物理概念的建立没有使用等效替代思想

A．惯性 B．重心 c．平均速度 D．合力与分力

15．一旅客在站台8号车厢候车线处候车，若动车一节车厢长25米，动车进站时可以看做

匀减速直线运动。他发现第6节车厢经过他时用了4s钟，动车停下时旅客刚好在8号车厢门口，如图所示。则该动车的加速度大小约为

A．2m/s2 B．1m/s2 C． 0．5m/s2 D． 0.2m/s2

16．一木箱放在水平地面上，木箱质量为m，用水平推力，即可使物体做匀遮直线运动现

保持，大小不变，方向改为与水平方向成角斜向上拉物体，也能使它做匀速直线运动．如图所示。则木箱与水平地面的动摩擦因数为

17．美国航天局与欧洲航天局合作，发射的火星探测器已经成功登录火星。荷兰企业家巴斯

兰斯多普发起的“火星一号”计划打算将总共24人送上火星，创建一块长期殖民地。若已知万有引力常量G，那么在下列给出的各种情景中，能根据测量的数据求出火星密度的是

A．在火星表面使一个小球作自由落体运动，测出落下的高度H和时间t、T

B．火星探测器贴近火星表面做匀速圆周运动，测出运行周期T

C．火里探测器在高空绕火星做匀速圆周运动，测出距火星表面的高度N和运行周期r

D．观察火星绕太阳的匀速圆周运动，测出火星的直径D和运行周期

T

20．套圈游戏是一项很受欢迎的群众运动，要求每次从同一位置水

平抛出圆环，套住与圆环前端水平距离为3m的20cm高的竖

直细杆，即为获胜。一身高1．4m儿童从距地面1m高度水平

抛出圆环，圆环半径为10cm：要想套住细杆，他水平抛出的

速度可能为（g=10m/s2）

A．7．4 m/s B．7．6 m/s

C．7．8 m/s D．8．2 m/s

21．如图所示内壁光滑的环形槽半径为R．固定在竖直平面内，质量均为m的小球A、B以

等大的速率v0从圆心等高处向上、向下滑入环形槽，若在运动过程中两球均未脱离环形槽，设当地重力加速度为g。则下列叙述正确

A．两球再次相遇时，速率仍然相等

B．小球v0的最小值为 C．小球A通过最高点时的机械能小于小球B通过最低点时的自 D．小球A通过最高点和小球B通过最低点时对环形槽的压力差值为6mg

第II卷（共174分）

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个小题考生都

必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。

（一）必考题

22．（6分）某同学利用铁架台、弹簧、刻度尺及钩码探究“弹力和弹簧伸长的

如图所示。

（1）实验中，下列操作正确的是

A．弹簧水平放置在桌面上，稳定后测出原始长度

B．弹簧竖直悬挂在铁架台上，稳定后测出原始长度

C．每次悬挂钩码后应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

D．用刻度尺测出弹簧的长度即为弹簧的伸长量

23．（9分）某同学欲将电流表改装成电压表，需要测量电流表的内阻，可供选择的实验器

材有：A．待测电流表G1； B．一个标准电流表G2 （G2的量程大于G，的量程）：

C．电阻箱R’； D．滑动变阻器R； E．电池组、导线、开关。采用如图所示的

电路测定电流表内阻时，该同学的实验步骤为：

①按电路图接好电路，将滑动变阻器R调至最大；

②闭合S1，断开S2，调节滑动变阻器R，使电流表G1表头指针满偏；

③再闭合S2，保持滑动变阻器R不变，调节电阻箱尺’，使表头指针半偏。读出此时

电阻箱R'的示数，则电流表内阻可看做此示数。

（1）用上述方法得到的电流到G1内阻的测量值与真实值相比 。

（2）为了使涮量更准确，请你利用上述实验器材重新设计实验，从设计原理上看可以消

除上述实验中的系统误差，请你在给定图中完成实验电路图。