第 15 题：专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的（ ）与集成性的能力。
A.综合性
B.应用性
C.竞争性
D.开拓性
正确答案：A
用户答案：D
第2部分：判断题(每题2分，共15题。)
第 16 题：发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。
正确答案：错误
用户答案：正确
第 17 题：联想思维是指超越具体的时间、空间、客观事物，使思维进入新的境界，从而产生新观念，新思想。
正确答案：错误
用户答案：正确
第 18 题：很多学者认为，TRIZ理论的继续完善和提高，仅仅通过研究技术专利是不够的。
正确答案：正确
用户答案：正确
第 19 题：TRIZ理论认为发明问题的核心是解决矛盾或冲突，而不是寻求折中方案，不克服矛盾的设计不是创新设计。
正确答案：正确
用户答案：正确
第 20 题：党政主要负责人要树立强烈的人才意识，善于发现人才、培养人才、团结人才、用好人才、服务人才。
正确答案：正确
用户答案：正确
第 21 题：异议获取技术信息战略，对其他企业申请专利权可以采取经常性的妨碍活动，提异议，请求专利复审委员会宣告无效。
正确答案：错误
用户答案：正确
第 22 题：对于涉及新产品的市场分析，对采用者特征的把握是关键，不同的采用者会从新产品生命同期的相同阶段进入，这对创新产品市场需求变化具有十分重要的影响。
正确答案：错误
用户答案：正确
第 23 题：创造性模仿之所以有存在的合理性在于，第一个创新者的首创不一定尽善尽美。
正确答案：正确
用户答案：正确
第 24 题：创造力不只是一种能力，所包含的情跟意，前者为人格特质，后者为人格倾向。
正确答案：正确
用户答案：正确
第 25 题：纵观一般的组织与企业创新战略的实践过程，创新战略的内容主要涵盖三个环节：战略规划、战略分析与选择以及战略实施。
正确答案：正确
用户答案：正确
第 26 题：顾客争取率是以绝对或相对数字来追踪企业个体与客户，维持既有关系的比例。
正确答案：错误
用户答案：正确
第 27 题：学习与成长层面是创新战略的关键层面，它为其他三个层面的目标提供了基础架
构。
正确答案：正确
用户答案：正确
第 28 题：在创新战略规划领域，SWOT分析应该是一个众所周知的工具。
正确答案：正确
用户答案：正确
第 29 题：识别环境中有吸引力的机会和拥有在机会中成功所必需的竞争能力是一回事。
正确答案：错误
用户答案：正确
第 30 题：引进消化吸收再创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。
正确答案：错误
用户答案：正确
第3部分：多选题(每题4分，共10题。)
第 31 题：联想思维中的类比法包括（ ）
A.直接类比
B.间接对比
C.仿生类比；
D.对称类比；
E.因果类比；
正确答案：A,C,D,E
用户答案：A,B
第 32 题：树立以人为本的创新人才观，必须要树立（ ）。
A.“人才资源是第一资源”的观念
B.“以人为本”的观念
C.“不唯书、不唯上、重能力、重业绩”的观念
D.“长期培养建设”的观念
E.“短期效益”的观念
正确答案：A,B,C,D
用户答案：A,B
第 33 题：1977年盖多索将“消费者满意度”的概念引入市场营销学领域，之后营销专家和学者们对其定义大致可归纳（ ）.
A.特定交易性观点；
B.传播性观点；
C.累积性观点；
D.认知性观点；
E.情感性观点。
正确答案：A,C,D,E
用户答案：A,B
第 34 题：就目前而言，未来新产品的设计主要有以下几种趋势：（ ），企业只有把握这些产品发展的趋势，才能在后来的新产品扩散中掌握主动权。
A.节能化；
B.绿色化；
C.精密化；
D.智能化；
E.个性化。
正确答案：A,B,D,E
用户答案：B,C
第 35 题：外部学习包括、（ ）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。
A.向供应商学习；
B.向主要用户学习；
C.通过横向合作学习；
D.向竞争者学习；