利。这些权利包括（ ABCD ）。

A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利

6. 多选题 民主是进化和缓慢的发展过程。它需要（ABCD ）作为条件和依托。 A.市场 B.经济 C.社会心理 D.文化环境

7. 多选题 “网络低俗内容”主要是指网络上一些（ACD ）的内容。 A.趣味低级 B.令人奋进 C.庸俗不堪 D.使人萎靡

8. 多选题 低俗文化的重要表现是（ABC ）三个方面。 A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.奋进

9. 多选题 低俗信息包括（ ABCD ）。

A.不符合法律法规的内容 B.容易诱发不良思想行为和干扰正常生产生活的内容 C.侵犯他人隐私的内容 D.违背正确婚恋观和家庭伦理道德的内容

10. 多选题 "网络低俗文化具有（ABC ）等特点，这些都 给网络低俗文化的存在提供了有利的条件与生存空间。"

A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性

11. 多选题 广义的网络文化是指以网络技术广泛应用为主要标志的信息时代的文化，可以分为（ ABD ）三个要素。

A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化

12. 多选题 广义的网络文化指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果。其内涵包括人的（ ABCD ）等。 A.心理状态 B.知识结构 C.道德修养 D.审美情趣

13. 多选题 网络具有（ ABD ）。 A.无中心性 B.开放性 C.中心性 D.交互性

14. 多选题 网民可以从（ ABCD ）方面影响网络低俗化。 A.低俗话题的制造者

B.低俗现象的观望者 C.低俗现象的推动者 D.网络低俗化的受害者

15. 多选题 网民关注的互联网信息诚信问题包括（ABCD ）。 A.网络虚拟性 B.电子商务诚信 C.技术安全 D.网络实名制

16. 多选题 互联网带来的国家信息安全问题，主要体现在（ ABCD ）。 A.计算机病毒 B.网络泄密与网络间谍 C.网络恐怖活动 D.网络黑客

17. 多选题 中国企业发展网络经营还存在着一些不可忽视的制约因素，主要表现为

（ ABCD ）。 A.虚假广告宣传 B.无照网络经营 C.利用互联网贩私 D.合同诈骗 18. 多

选题 建设健康和谐的网络文化需要（ ABCD ）。A.提倡正确导向，反对不良网风 B.传播有益于提高民族素质.推动社会发展的健康内容 C.提倡格调高雅，反对低级媚俗 D.提倡客观真实，反对虚假新闻

19. 多选题 （ BD ）是互联网健康发展的外在推动因素。

A.行业自律 B.法律约束 |C.经济刺激 D.政府监管

20. 多选题 为了堵截不良信息的传播，为网络道德建构净化网络环境，加强行业自律，网络行业应该着重做好（ABCD ）方面的工作。

A.落实行业规则，自纠自查 B.对外开设热线，接待公众投诉 C.制定网络内容分级标准，保证各环节顺利进行 D.建立网站信息评估，推动网站的绿色发展

21. 多选题 英国于1996年9月23日颁布了世界上第一个网络监管的行业性法规——《3R安全规则》。3R分别代表（ ACD ）。

A.分级认证 B.相互监督 C.举报告发 D.承担责任

22. 多选题 《中国互联网行业自律公约》以（ABCD ）为基本方针。 A.积极发展 B.加强管理 C.趋利避害 D.为我所用

23. 多选题 我国对网络媒体的技术防范与监管主要有（ACD ）。 A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线

24. 多选题 各国对网络媒体的管理与规制主要包括（ ABCD ）领域。 A.对计算机病毒传播者的处罚 B.非法利用他人私人信息和数据的法律责任 C.对网络盗版与网络信息合理使用的界定 D.打击互联网上建立淫秽网站的措施

25. 多选题 PKI的基础技术包括（ABCD ）等。

A.数字签名 B.数据完整性机制 C.数字信封 D.双重数字签名

26. 多选题 （ABCD ）构成社会主义核心价值体系的基本内容。 A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

27. 多选题 创新网络德育方法的原则包括（ABCD ）。

A.坚持主体性原则 B.坚持调查研究与正确引导相结合的原则 C.坚持科学灌输与互动交流相结合的原则 D.坚持网上德育与网下德育相结合的原则

28. 多选题 运用网络进行道德教育的基本方法包括（ABCD ）。 A.运用技术法，进行堵截 B.使用疏导法 C.强化管理法 D.注重发展法

29. 多选题 网络德育的一般方法包括（ ABCD ）。

A.情理交融法 B.示范比较法 C.价值澄清法 D.自我教育法

30.多选题 网络德育的特殊方法包括（ ABCD ）。 A.关注跟踪法 B.取舍应对法 C.数字娱乐法 D.虚拟伦理训练法

31.多选题 自主性道德教育（ABCD ）。 A.是一种肯定德育主体具有相对独立地位和权力的德育 B.是一种充分肯定德育主体内在道德需要的德育 C.是一种内化了社会需要并对社会完全负责的德育 D.是一种充分地体现人的生存价值和生命意义的德育

32.多选题 "网络法所调整的对象包括在该虚拟空间中网络环境平台上的活动和行为所发生的各种法律关系，具体表现在（ ABCD ）方面。"

A.关于网络法律关系的确认 B.关于网络及其系统本身的建设.维护.运行.管理等活动和行为的规范 C.关于发生在网络环境中各个平台上的各种活动和行为的规范 D.关于与网络及其系统有关的其他各种法律关系的调整

判断题 1. 判断题 网络能使每个人随时随地将文本.声音.图像.电视信息传递给有终端设备的任何地方或个人。 √

2. 判断题 1969年年底实现了加州大学洛杉矶分校.加州大学圣巴巴拉分校.犹他大学和

斯坦福研究所4台计算机联网，这就是阿帕网（A.RPA.net）——国际互联网的前身。 √

3. 判断题 1974年，A.RPA.的鲍勃·凯恩和斯坦福的温登·泽夫提出了TC.P\IP协议（传输控制协议\互联网协议），1978年被美国国防部确定为标准。 √

4. 判断题 1983年，阿帕网各站点通讯协议统一采用TC.P\IP，这标志全球互联网即互联网的诞生。 √

5. 判断题 模拟传播将任何信息都表示为0和1的不同组合，只传输0和1这两种数字信号，从而有效地提高了传输效率，引发了人类生存与发展的一场革命。 ×

6. 判断题 网络几乎无门槛，是向所有人自由开放的信息共享的世界。 √

7. 判断题 表达是人的欲望也是人的权利。它包括口头.形态.文字等表达方式，甚至沉默也是一种表达。 √

8. 判断题 根本而言，民主只能是手段而不是目的。 √ 9. 判断题 网络使公民实现其政治权利主要体现于刑法规定的第二项：即言论.出版.集会.结社.示威自由的权利上。

√

10. 判断题 对“低俗”的判断主要是依据道德规范，以及法律的原则。 √

11. 判断题 广义的网络文化指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果。 ×

12. 判断题 网络文化最主要特点就是信息的海量性。 √

13. 判断题 互联网的高度开放性，使得互联网空间的信息呈现价值多元化的局面，不同文

化的交流碰撞频繁，由于没有直接和实质的利害冲突，所以可以容纳多元的价值观共存。 √

14. 判断题 2002年3月26日，中国130家互联网从业单位在北京签署了《中国互联网行业自律公约》，这标志着中国第一部互联网行业自律公约正式出台。 √

15. 判断题 分级技术主要是针对色情信息而发展出来的技术手段。当前，我国已经开始实行互联网分级制度。 ×

16. 判断题 互联网的分级分为两种：一种是以内容为基础的分级，另一种是以年龄为基础的分级。 √

17. 判断题 口令设置是信息系统的第一道屏障，因此口令保护就显得尤其重要。 √

18. 判断题 对数据库的不同功能模块应设置不同的口令，对存取它的人设置不同的口令级别，各种模块如读模块.写模块.修改模块等之间的口令应彼此独立，并应将口令表进行不为他人所知的加密，以保护数据安全。√

19. 判断题 世界观作为关于世界的根本观点，它决定着我们以什么样的人生观把握自己。 √

20. 判断题 科学的世界观.方法论承认世界的客观存在，从而要求我们看到普遍联系和永恒发展是物质世界的总特征。 √

21. 判断题 “人生观”受着社会舆论.社会氛围的影响和制约。简单说是为谁活着，为什么活着。 √

22. 判断题 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的指导思想。 ×

23. 判断题 党的十七大报告提出要“加强网络文化建设和管理，营造良好的网络环境”，网络文化问题得到了极大的重视。 √

24. 判断题 用社会主义核心价值体系引领网络文化建设，是建设中国特色网络文化的根本保证。 √

25. 判断题 网络文化是建设社会主义核心价值体系的重要阵地社会主义核心价值体系是建