气到来的心态，可用《卖炭翁》里的一句话来描述：______________________。

(南京市1999年中考题)

3．同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚的友情：______________________，______________________。

(徐州市2001年中考题)

【预测】

八、选择与原古诗文完全一致的或不完全一致的选项

例题⑧

1．下面语句与原文相一致的是( )

A. 先帝知臣谨慎，故临终寄臣以大事也。

B．衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳，气象万千。

C．默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!

D．忽遇桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

2．下列句子与原文不完全一致的一项是( )

A．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

B．但愿人长久，千里共婵娟。

C．子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”

D．陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝之遗愿。

九、古诗文的积累与运用

例题⑨

1．请写出带有“水”字的三句诗。(多写出一句，加1分)

A．______________________ B．______________________

C．______________________ D．______________________

2．上级任命赵刚为厂长， 以拯救濒临倒闭的工厂，人们说赵刚是“____________________________，___________________”。(用《出师表》中的名言填写)

3．面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“___________________________________________”的心态。(用《岳阳楼记》中的原句答)

十、古诗句的赏析

例题⑩

写出《白雪歌送武判官归京》中的千古名句，并说说它作为千古名句好在哪里。

【指导】

由2001年的各省市中考题我们可以看出，对文言诗句的背诵默写这一考点主要有7种题型，即将古诗句补充完整；将古文句补充完整；古诗的理解性默写；古文的理解性默写：古诗文的阅读与欣赏；古诗文的积累与联想；古诗文的选用。题型趋于多样化，考查明显体现出综合性、实用性。这些都要求考生在对名家名作名句的识记的基础上重视理解，重视灵活运用。预测的三种题型也是从多层面、多角度检测考生对文言文重要语句的掌握和运用，体现综合能力的考核。

范题答案：1．壮士十年归；2．风吹草低见牛羊；3．瀚海阑干百丈冰；4．惊起一滩鸥鹭；

5．稻花香里说丰年 听取蛙声一片；6-静影沉璧；7．无为在歧路 儿女共沾巾；8．南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中；9．受任于败军之际 奉命于危难之间；10。山回路转不见君 雪上空

留马行处(或“孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流”)。

例题①答案：1．碧水东流至此回；2。愁云惨淡万里凝；3．常记溪亭日暮；4．稻花香里说丰年；5．渭城朝雨挹（应为三点水）轻尘；6．千树万树梨花开；7。不教胡马度阴山；8铁马冰河入梦来；9。惊起一滩鸥鹭；10．枯藤老树昏鸦；11．壮士十年归；12．风吹草低见牛羊；13．夜阑卧听风吹雨； 14．西出阳关无故人；15．千里莺啼绿映红；16．孤帆一片日边来；17：随风潜入夜．18．多少楼台烟雨中：19．竹外桃花三两枝；20．江船火独明。

例题②答案：1．不知有汉无论魏晋；2．域民不以封疆之界 固国不以山溪之险；3．一鼓作气 再而衰 三而竭；4。亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也；5．不以物喜；6．受任于败军之际；7-佳木秀而繁阴；8。土地平旷 屋舍俨然：9．静影沉璧；10后天下之乐而乐； 11．醉翁之意不在酒；12．居庙堂之高则忧其民；13．而不知太守之乐其乐也14-黄发垂髫并怡然自乐；

15．则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然；16．苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯三顾臣于草庐之中 奉命于危难之间； 17．妄自菲薄 引喻失义；18．地利不如人和；19．苟全性命于乱世；

20．陟罚臧否。

例题③答案：1．纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻；2．无为在歧路 儿女共沾巾；3．南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中；4。但愿人长久 千里共婵娟；5．天明登前途 独与老翁别；

6．晓看红湿处 花重锦官城；7．随风潜入夜 润物细无声；8．劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人；9．春江水暖鸭先知；10．海内存知己 天涯若比邻。

例题④答案：1．苛政猛于虎也；2．土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发垂髫并怡然自乐；3．策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意；4．野芳发而幽香 佳木秀而繁阴；5．先天下之忧而忧 后天下之乐而乐；6．谈笑有鸿儒 往来无白丁；7．牡丹之爱，宜乎众矣；8．受任于败军之际 奉命于危难之间；9．亲贤臣 远小人；10．居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君；11．叫嚣乎东西 隳突乎南北 哗然而骇者 虽鸡狗不得宁焉。

例题⑤答案：1、2．(略) 3．受任于败军之际，奉命于危难之间(或亲贤臣，远小人)；4．水不在深 有龙则灵；5．海内存知己天涯若比邻。

例题⑥答案：1．明月几时有 秦时明月汉时关；2．毛泽东数风流人物，还看今朝 文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青 周恩来 为中华崛起而读书；3．后遂无问津者；4．山回路转不见君 雪上空留马行处(或孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流)；5．两岸青山相对出 山回路转不见君；6．无为在歧路 儿女共沾巾。

例题⑦答案：1．得道者多助 失道者寡助；2．心忧炭贱愿天寒；3．海内存知己 天涯若比邻。 例题⑧答案：1．C；2．D。 例题⑨答案：1．碧水东流至此回 水村山郭酒旗风 小桥流水人家 春来江水绿如蓝；2．受任于败军之际 奉命于危难之间；3．不以物喜，不以己悲。

例题⑩答案 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。“好在哪里”只要言之有理即可。

【备考】

题型一、二是考核默写中最简单的一种形式，只要背熟记牢，就可以根据上下文提示填写上正确的内容。此类题最易出现的问题就是丢三落四或写错别字，因此做这样的题仍不可掉以轻心，要认真思考，一字一句填写，避免多字、漏字、位置颠倒，尤其注意检查同音错别字。

题型三----十虽是考查默写，但有相当大的难度，如果不能把默写内容钻深挖透，融会贯通，把试题要求深入理解，是绝对做不好此类题目的。因此，同学们在背诵、默写时一定不能机械地去记忆，而要在理解基本内容、掌握全文中心，体会作者思想感情的基础上准确地进行意义记忆。