仙桃市“美丽校园”建设活动实施方案

根据《省教育厅关于开展?美丽乡村校园?建设活动的通知》（鄂教发“2013”2号）文件精神，为进一步优化我市教育环境，全面落实素质教育，特制订如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，按照“建设美丽中国”的总体要求，努力建设平安校园、生态校园、健康校园、和谐校园，以进一步促进我市义务教育均衡发展。

二、总体目标

围绕生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美，通过“美丽校园”建设活动的开展，强化学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化建设及和谐校园建设，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，让学校成为培养德智体美全面发展一代新人、推进农村生态文明建设的重要阵地，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。

三、基本原则

（一）坚持全面覆盖。全市各级各类中小学、幼儿园要组织广大师生积极参与?美丽校园?建设，以实际行动支持美丽家园建设和生态文明建设。

（二）坚持分类指导。各地各校要结合本地经济社会发展水平、自然环境和校园建设进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。

（三）坚持学校主体。学校是?美丽校园?建设的主体，要根据学校实际制定建设活动方案，建立校长直接抓、师生共同参与的工作机制。要加强与家长和群众的联系，争取支持，实现家校携手，共建美丽家园，促进乡风文明、生态文明。

四、主要内容

（一）改善学校办学条件，美化校园环境。校园规划科学，布局合理，没有危房，校舍、教育技术装备、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件，达到《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》和《湖北省学前教育机构办园基本标准（试行）》要求，不断促进办学条件提档升级。整治校园及周边环境，加强校园卫生管理，校园内无乱搭棚舍，无私留

菜地，消除校园卫生死角。因地制宜开展校园绿化、美化和人文环境建设，校园井然有序，环境优美，教育氛围浓郁。

（二）注重校园文化建设，提高文明水平。认真贯彻落实《教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强校风、教风、学风建设，提高师生的文明素质，形成师生良好的道德风尚、和谐的人际关系。将一校一品牌、一校一特色作为促进学校内涵发展、推进素质教育的重要抓手。根据学校历史和办学特色，结合时代需求，创建有特色的校园文化。开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好文化氛围。

（三）加强校园安全管理，保障师生安全。加强对师生的安全教育、健康教育，经常开展自救自护实际演练，切实提高教育的实效性和有效性。建立健全学校安全、卫生管理制度，落实安全事故、突发公共卫生事件防控措施，定期检查校舍和安全卫生设施，消除校园内一切安全隐患，保障师生安全。

五、实施步骤

?美丽校园?建设工作以学校为单位进行，各镇办中心学校负责统一组织、督办所辖各学校的建设工作。建设活动分四个阶段：

（一）宣传动员阶段(2月20日至3月10日)。各地各校要成立?美丽校园?建设工作领导小组，制定实施方案。通过拉横幅、建宣传专栏、办黑板报等形式，充分利用学校网站、广播站、电子显示屏、主题班会、教师座谈会、教职工代表大会等阵地，大力宣传建设活动，营造浓厚的建设活动氛围。

（二）自查整改阶段（3月11日至10月31日）。各地各校要通过召开座谈会、发放征求意见函等形式，紧密结合今年全省教育系统开展的行风评议工作，努力查找学校工作中存在的不美丽、不和谐的问题。并针对查找出的问题，按照《仙桃市中小学?美丽校园?建设工作考核细则》要求，制定切实可行的整改措施，做到整改任务明确，责任到人。在自查整改阶段要立足解决问题，提升办学水平，提高建设活动的针对性和实效性。

（三）制度建设阶段（11月1日至11月30日）。各地各校要按照 ?美丽校园?建设的总体目标要求，针对自身存在的问题，建立健全各项制度，形成建设活动的长效机制，使?美丽校园?建设工作常态化、规范化、科学化。

（四）考核验收阶段（12月1日至12月31日）。各地各校要认真梳理总结?美丽校园?建设工作，做好考核验收的